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Ende 1999 setzten sich vier Lehrkräfte der Schule Mösli und vier Eltern an einen Tisch und erarbeiteten innerhalb eines knappen Jahres gemeinsam das vorliegende Modell des Elternrates. Im Schuljahr 2000/2001 wurde das Modell erstmals aktiv umgesetzt.
Seither ist sein Elan ungebrochen,
- Anliegen, welche die ganze Schule betreffen (im Vordergrund stehen dabei erzieherische und schulorganisatorische Anliegen) zu unterstützen
- Lehrkräfte bei Schulanlässen zu unterstützen und bei der Öffentlichkeitsarbeit mitzuwirken
- den regelmässigen Erfahrungsaustausch der ElternvertreterInnen untereinander oder mit den Lehrpersonen bzw. der Schulleitung zu pflegen
- zum Wohle der Schule die grossen Mengen von Ressourcen aus der Elternschaft zu nutzen.
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